Nel frattempo godiamoci la trasformazione della nostra scuola il 28 e il 29 novembre diventerà un Museo... anzi, molto di più .... diventerà un MUseo dei BAmbini!
Alice e Andrea, due educatori del MUBA di Milano realizzerano con i nostri bambini questi laboratori:
IL TATTO grandi vasche riempite di sughero, carta, stoffa e plastica nelle quali i bambini potranno entrare per sentire il materiale con tutto il corpo
L'UDITO: creare un quadro sonoro con i materiali, partendo dalla semplice cornice vuota , per poi ascoltarlo con il fonedoscopio e scorpirne l'anima sonora
L'OLFATTO : cilindri trasparenti di diverse altezze con il tappo forato dove trovare stoffa, carta, legno e annusare l'odore.
IL GUSTO: una tavola apparecchiata con piatti, bisshieri e rurro ciò che server per la degustazione di un menù virtuale molto speciale dove gli ingredienti saranno i materiali
LA VISTA: installazioni costruite con plexiglass colorato e tubi di cartone che vanno dal basso verso l'alto per vedere la tridimensionalità dell'opera , stimolando il senso della prospettiva dai vari punti di vista
Attraverso questa iniziativa la scuola sostiene i nostri bambini nel “fare per capire” e “dire come - e non cosa - fare”, alla base della metodologia di Munari, coinvolgendo tutti i sensi (non solo la vista e l'udito) e tutti contemporaneamente come ogni buona esperienza formativa e di conoscenza dovrebbe fare. Insomma il Museo per Munari é un Museo dove é vietato NON toccare!!!
Perché MUBA viene da noi e non sono i bambini ad andare da lui? Perché i nuovi ambienti della scuola lo consentono, perché i bambini guarderanno la loro scuola con ancora più stupore, per fare in modo che anche per le nostre educatrici possa essere una esperienza formativa (gli educatori del MUBA le aiuteranno a pensare come lavorare negli spazi con i bambini di varie età). E poi così l'esperienza del MUBA sarà per TUTTI i bambini e non solo per i più grandi!
Questa esperienza speciale ha un costo che come sapete é di 15 euro. Effettivamente non é poco, perché é una esperienza speciale. Perché non proporlo ai bambini come un regalo importante? Come una cosa veramente preziosa al posto di un gioco che più o meno può avere lo stesso prezzo? I bambini imparano così a dare valore alle esperienze e noi avremo figli non solo assistiti, parcheggiati ... ma animati...educati! E' questa la scuola che vogliamo!
